Para esta quinta sesión de CTE se nos pide trabajar por colectivos escolares en torno a los siguientes momentos: ¿CÓMO NOS FUE EN EL ENCUENTRO ENTRE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA?, donde compartiremos nuestras experiencias acercar del encuentro entre escuelas, los aprendizajes obtenidos y la importancia de dicho encuentro. ¿CÓMO VAMOS CON LOS APRENDIZAJES DE NUESTROS Leer más …
Navegando por el portal de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE) me llevé la sorpresa de que la SEP creo la Gaceta Bibliográfica para maestras y maestros. Como suscitó mi interés de inmediato descargue el documento en formato PDF y me di cuenta que dicha gaceta incluye artículos sugeridos Leer más …
He trabajado como docente en varias escuelas primarias (de manera oficial en cinco), por lo tanto creo conocer bien los problemas que como docentes nos aquejan tanto dentro como fuera del aula. De los problemas que enfrentamos fuera del aula, uno de los que más recuerdo es la pérdida de tiempo en reuniones que en Leer más …
Antologías entregadas de manera gratuita en México en el año 2011. Antología de PRIMER grado Antología de SEGUNDO grado Antología de TERCER grado Antología de CUARTO grado Antología de QUINTO grado Antología de SEXTO grado PRESENTACIÓN (escrita en las antologías). “Leer de a de veras es una tarea que ocupatoda la vida; siempre es posible Leer más …
Net
Invitación para los docentes de educación básica y educación media superior a participar en las visitas guiadas dentro del Festival Literario Alí Chumacero (febrero 2020 en Tepic, Nayarit).
Este video surge a partir de una pregunta que hice en las redes sociales y que generó un poco de polémica…la pregunta fue ¿Cuándo se debe «enseñar» al alumno a leer y escribir, en preescolar o en primaria?
Después de unos meses SATURADÍSIMO de trabajo, parece ser que por fin me libero un poco…así que intentaré seguir más de cerca los procesos de admisión, promoción y reconocimiento docente.Por lo pronto aquí les dejo un video sobre el proceso de admisión.Saludos.
En esta sesión de CTE se invita a los docentes para que de nueva cuenta se integren en colectivos interniveles. La guía se integra por dos momentos: HABLEMOS DE LA IMPORTANCIA DE CONSTITUIR COMUNIDADES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE, los docentes reconocerán la importancia de conformar estas comunidades para unir esfuerzos en función de garantizar la continuidad Leer más …
Con la finalidad de contribuir al conocimiento de las guías de trabajo para la tercera sesión de CTE, aquí se comparten los materiales elaborados por la Subsecretaría de Educación Básica. Los cuatro momentos en que se organiza esta guía son: ¿CÓMO NOS FUE EN EL ENCUENTRO ENTRE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA? REVISEMOS NUESTRO PROGRAMA ESCOLAR Leer más …
